¿Estamos haciendo lo suficiente para abordar los problemas de autoestima en los estudiantes de medicina y de otras ciencias de la salud?

Are we doing enough to address self-esteem issues in medical and other health sciences students?

  • Israel González-Urbieta Médico residente de Psiquiatría, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Asunción, San Lorenzo – Paraguay. Editor Asociado, Revista Medicina Clínica y Social
  • Marcos Almirón Auxiliar de la Enseñanza de Metodología de la Investigación, Facultad de Ciencias Médicas, Univer-sidad Nacional de Asunción, San Lorenzo – Paraguay. Editor Asociado, Revista Medicina Clínica y Social
  • Julio Torales Profesor Adjunto de Psiquiatría, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Asunción, San Lorenzo – Paraguay. Editor Jefe, Revista Medicina Clínica y Social

Citas

1. Grández M, Salazar A, Tucto G, Matute E. Efecto de un programa de habilidades so-ciales: autoestima, asertividad y resiliencia en los adolescentes del Colegio Secunda-rio San Juan Bautista. Conoc amaz 2012;3(1):67-75. URL.
2. Gonzales K, Guevara C. Autoestima en los universitarios ingresantes de la facultad de medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos durante el año 2015. Re-vista de Investigación Apuntes Psicológicos 2016; 1(1):8-20. URL.
3. Camacho-Santa Cruz C, Vera-Ovelar F. Niveles de autoestima en estudiantes de me-dicina de Santa Rosa del Aguaray. Medicina Clínica y Social. 2019;3(1):5-8.
4. Barrios I, Piris A, Torales J, Viola L. Autoestima en estudiantes de Medicina de la Uni-versidad Nacional de Asunción, Paraguay. An. Fac. Cien. Méd. (Asunción). 2016;49(2):27-31. https://doi.org/10.18004/anales/2016.049(02)27-032
Publicado
2019-05-16
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GONZÁLEZ-URBIETA, Israel; ALMIRÓN, Marcos; TORALES, Julio. ¿Estamos haciendo lo suficiente para abordar los problemas de autoestima en los estudiantes de medicina y de otras ciencias de la salud?. Medicina Clínica y Social, [S.l.], v. 3, n. 1, p. 2-3, mayo 2019. ISSN 2521-2281. Disponible en: <http://medicinaclinicaysocial.org/index.php/MCS/article/view/73>. Fecha de acceso: 15 nov. 2019
Sección
Editorial